广东省技师学院

第五届(2019)科研技能月活动实施方案

 

为贯彻落实院长工作报告“建设技能校园”要求,发扬学院“崇德尚技”优良传统,彰显“高超技能”人才培养目标,经学院研究决定,举办第五届(2019)科研技能月活动。为保证此次活动顺利、有效开展,特制定本方案。

一、活动目的

弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚和精益求精的“工匠精神”,通过科研技能月活动,引导学生增强技能成才的信心,激励学生专研技术、掌握技能,全力营造“崇德尚技,博学精工”的校园文化氛围,夯实技能竞赛人才储备,切实提升学院办学核心竞争力。

二、活动主题

学习技能榜样,培育工匠精神。

三、活动时间

201956日—63日。

四、活动内容

序号

承办部门

项目类型

 项目名称

参与对象

活动地点

1

汽车工程系

教师竞赛

教师技能竞赛

汽车工程系教师

汽车整车车间

2

教师竞赛

教师专业知识竞赛

汽车工程系教师

综合实训楼2楼机房

3

学生竞赛

发动机拆装与检测技能竞赛

汽车维修、商务专业学生

综合实训楼106

4

学生竞赛

汽车电路搭接竞赛

汽车维修、商务专业学生

综合实训楼408

5

学生竞赛

汽车商务知识竞赛

汽车维修、商务专业学生

综合实训楼2楼机房

6

经贸系

教师教研教改活动

教师职业能力竞赛

经贸系专职教师

会计综合实训基地

7

技能竞赛

会计岗位技能竞赛

15级会计12班;17级会计4班学生

会计综合实训基地

8

技能竞赛

“魔力指尖”点钞技能竞赛

所有会计班学生

市场营销实训室

9

技能竞赛

市场营销技能竞赛

1718级市场营销班学生

市场营销实训室

10

技能竞赛

文秘综合技能竞赛

161718级商务文秘班学生

市场营销实训室

11

质量技术系

学生技能竞赛

机械零件产品精密检测

校际交流

综合实训楼107

12

CAD零件测绘

质量系全体学生

综合实训楼605

13

电子产品制作

质量系全体学生

综合实训楼603

14

电子线路绘图竞赛

质量系全体学生

综合实训楼605

15

抄画建筑图

建筑系全体学生

2201202

301302教室 

16

工程测量

建筑系201520162017级学生

足球场 

17

教师教学竞赛

教师讲课比赛

全体教师

综合实训楼606

18

专题讲座

建筑专业“四新技术”专题讲座

建筑系全体师生

516

19

专题讲座

质量检测专业“四新技术”专题讲座

建筑系全体师生

522

20

教务处

微课制作

微课制作培训

教务处基础科教师

1202

21

专题讲座

聘请高校专家学者对教师进行专项培训

教务处基础科教师

5楼师资培训室

22

微课比赛

微课制作比赛

教务处基础科教师

办公室

23

讲课比赛

体育课专项讲课比赛

教务处基础科体育教师

5楼师资培训室

24

朗读比赛

经典诵读比赛

教务处基础科教师

5楼师资培训室

25

教师职业能力竞赛

全院教师职业能力竞赛

全校教师

综合楼大会议室

26

科研创新和实训作品展

各系部科研创新和实训作品

全校师生

文体中心

27

数控技术系

学生职业能力竞赛

数控车工技能竞赛

全系学生

数控一楼实训车间

28

数控铣工技能竞赛

数控一楼实训车间

29

CAD机械设计技能竞赛

数控二楼机房

30

可编程控制器应用竞赛

可编程控制器实训室

31

电力拖动技能竞赛

数控大楼三楼实训室

32

教师职业能力和职业工种竞赛

CAD机械制图技能竞赛

全系教师

数控二楼机房

33

教师职业能力竞赛

全系教师

数控二楼

34

广州校区

技能竞赛

职业生涯规划大赛

全校学生(毕业班必须参加)

三楼大会议室

35

科研发明作品展

动漫专业学生作品展

校区相关专业教师

图书馆

36

科研发明作品展

电商专业学生校园营销

校区电商专业的学生及教师

教学楼前

37

技能竞赛

数控知识竞赛

校区相关专业学生

三楼大会议室

38

技能竞赛

数控车床比赛

校区相关专业学生

一体化数车车间

39

技能竞赛

发动机维修竞赛

汽修专业学生

雅瑶操场

40

科研发明作品展

电子产品制作比赛

电气专业学生

一体化四楼

41

技能竞赛

旅游形象大赛

旅游专业及专业学生

三楼大会议室

42

技能竞赛

幼儿教育专业汇报演出

幼儿教育专业学生

足球场主席台

43

技能竞赛

幼儿教育专业音乐会

幼儿教育专业学生

三楼大会议室

44

科研发明作品展

美术手工书法作品展

幼儿教育专业学生及其他专业学生

一体化五楼

45

技能竞赛

保育员知识竞赛

幼儿教育专业学生

三楼大会议室

46

技能竞赛

现代物流教师职业能力竞赛

现代物流专业教师

三楼大会议室

47

技能竞赛

电子商务教师职业能力竞赛

电子商务专业教师

三楼大会议室

48

工业系

技能竞赛

塑料模具工程

模具专业学生

模具实训大楼一楼综合制造车间

49

综合机械与自动化

机电类专业学生

模具实训大楼一楼、二楼

50

图形图像处理Photoshop

设计类专业学生

模具实训大楼三楼2机房

51

机械CAD

机电类专业学生

模具实训大楼二楼机房

52

实物模型制作

设计类专业学生

模具实训大楼四楼模型制作室

53

手绘技能

设计类专业学生

模具实训大楼四楼画室

54

车工技能

机电类专业学生

模具实训大楼一楼

55

钳工技能

机电类专业学生

模具实训大楼三楼钳工一室

56

铣工技能

机电类专业学生

模具实训大楼一楼

57

3D打印技术专题讲座

专业技术讲座

教师及学生

模具实训大楼二楼机房

58

科研发明及3D打印作品展

1、科技成果展示

23D打印作品展览

教师及学生

模具实训大楼一楼综合制造车间

59

教研教改、教学能力提升

教师职业能力竞赛

全系教师

二号楼208

60

教学设计技巧讲座

全系教师

模具实训大楼四楼机房

61

电气系

新技术专题

工业机器人视觉系统

教师及学生

综合实训楼309

62

科研发明作品展

校园风光航拍摄影作品展

无人机社团及无人机专业班级

学校大屏幕

63

教师教研教改活动

教师职业技能

全体教师

综合实训楼309

64

技能竞赛

电子基本技能比赛(教师)

全体教师

综合实训楼507

65

PLC编程比赛(教师)

全体教师

综合实训楼305

66

电子产品安装制作

全系电子技术专业学生

综合实训楼507

67

电力拖动控制线路设计比赛

全系机电一体化专业学生

综合实训大楼408

68

电子CAD设计比赛

全系学生

综合实训大楼402

69

无人机组装调试比赛

全系无人机专业学生

综合实训大楼104

70

工业机器人比赛

全系机电一体化专业学生

综合实训大楼308

71

自动控制系统设计比赛

全系学生

综合实训大楼305

72

信息技术系

技能竞赛

网络设备与服务器配置竞赛

信息技术系网络程序专业学生

315机房

73

技能竞赛

摄影比赛

电子商务专业

校道

74

技能竞赛

软装饰品设计制作比赛

广告制作专业

 

75

技能竞赛

软件设计与开发

程序设计专业

411机房

76

讲座

新动能.新生态。新人才——ICT专业建设规划

信息系全体教师

三楼大会议室

77

技能竞赛

教学设计竞赛

信息系全体教师

网络安全省赛基地

78

技能竞赛

说课比赛

信息系全体教师

网络安全省赛基地

79

技能竞赛

课件设计竞赛

信息系全体教师

网络安全省赛基地

五、活动安排

(一)协调筹备阶段(4 8日~414日)

主要工作安排:

1.按照新技术新工艺等专题讲座、科研发明作品展、教师教研教改活动、技能竞赛四大类活动项目,各系确定专题讲座内容、科研发明作品类型及数量、教师教研教改活动项目、技能竞赛项目。各系均要举办新技术新工艺等内容的专题讲座,并覆盖全系学生。各系所有班级均需提供科研发明作品。各系所有教师均需参与教师教研教改活动项目。各系所在专业均需举办技能竞赛项目,并做到全员参与。

2.参考省赛、国赛、世赛赛项相关规划、制度、规程等文件,各系制定每个技能竞赛项目的技术文件。

3.各系制定每个活动项目的详细实施方案、工作流程、日程安排等。

4.发布科研技能月活动实施方案、每个活动项目的详细实施方案、技能竞赛项目的技术文件等相关活动文件。

(二)宣传动员阶段(4 15日~430日)

主要工作安排:

1.党委办公室、学生工作与保卫处、团委和各系做好“五个一”的宣传和动员工作:做一期宣传标语、一次国旗下的讲话、一次主题班会、一期校园橱窗专栏、一期黑板报评比。党委办公室通过媒体、学院信息发布平台、LED显示屏等对外、对内做好宣传工作。

2.校企与就业指导中心、招生办公室、技能培训与鉴定中心、学院办公室加强与行业企业的沟通,积极邀请行业企业参与:一是积极筹备学院校企合作联盟大会,搭建对外宣传科研技能月的平台。二是来校观摩相关技能竞赛项目,并洽谈校企合作、员工技能培训与鉴定、学生就业等工作。三是来校作新技术新工艺等内容的专题讲座。四是选派员工参加技能竞赛项目。五是冠名相关活动项目。

3.各系加强与兄弟院校的联系,积极邀请兄弟院校参与:一是来校观摩相关技能竞赛项目,交流经验。二是派遣教师参与教研教改活动项目。三是选派选手参加竞赛项目。

(三)选拔选手阶段(415 日~4 30 日)

主要工作安排:

1.各系加强与兄弟院校的联系,积极邀请兄弟院校选派选手参加竞赛项目。

2.校企合作与就业指导中心、招生办公室、技能培训与鉴定中心、学院办公室加强与行业企业的沟通,积极邀请行业企业选派员工参加技能竞赛项目。

3.全校所有班级在班主任及相关授课教师的指导下,按照科研技能月中所组织的竞赛项目技术文件及实施方案积极训练、准备,班主任及相关授课教师可通过班级内部初赛等形式选拔选手,择优报名参赛。

4.发布各竞赛项目选手名单。

(四)活动实施阶段(5 6 日~5 31 日)

主要工作安排:

1.举办“第五届(2019)科研技能月”活动启动仪式。

2.召开学院学术委员会会议。

3.组织广东省技师学院、深圳技师学院、东莞市技师学院三校联盟交流活动。

4.各部门邀请企业技术专家举办新技术新工艺等专题讲座。

5.依据学院科研技能月活动开展的工作日程安排,各承办部门启动科研发明作品展、教师教研教改活动、技能竞赛等活动项目。各部门要认真研究,周密安排,确保各活动项目的顺利实施。

6.各系要集中打造一批精品项目:一场科技含量较高的新技术新工艺专题讲座。校企合作研发一批科技含量较高的产品或发明作品。组织一次全体教师参与、针对教学工作中面临的困难、专家参与层次较高的教研教改活动。举办一项师生参与度高,行业企业、兄弟院校参加,企业冠名的技能竞赛项目。

7.督导室、教务处做好科研技能月活动开展情况的督查工作。

8.即时发布各竞赛项目成绩。

(五)活动展示阶段(56日~6 3日)

主要工作安排:

1.在文体中心,分系进行科研发明作品展示,并延长作品展示时间(五天)。

2.党委办公室通过媒体、学院信息发布平台、LED显示屏等就各活动项目的开展情况、师生获奖情况,对外、对内做好宣传工作。

3.在条件允许的情况下,对师生开放竞赛场地予以观看。

4.校企合作与就业指导中心、招生办公室、技能培训与鉴定中心、学院办公室加强与行业企业的沟通,积极邀请行业企业来校观摩相关技能竞赛项目。

5.各系加强与兄弟院校的联系,积极邀请兄弟院校来校观摩相关技能竞赛项目。

6.举办科研技能月总结表彰大会。

六、奖项设置

1.科研创新作品布展奖励(以系为单位):一等奖一个、二等奖一个,三等奖一个。

2.科研创新作品奖励:一等奖一个、二等奖两个,三等奖三个,优秀奖若干。

3.教师职业能力竞赛、教师专业职业工种竞赛:一等奖一个、二等奖一个,三等奖一个,优秀奖若干。

4.学生竞赛:设立个人一、二、三等奖,获奖比例为报名参赛人数的10%20%30%

七、活动要求

1.拓展活动的广度,协调党委办公室、学生工作与保卫处、团委和各系部做好活动前期的宣传和动员工作。做到全院师生积极参与。

2.提升活动的深度,协调校企合作与就业指导中心、招生办公室、技能培训与鉴定中心、学院办公室和各系加强与行业企业、兄弟院校的沟通。做到行业企业、兄弟院校积极参与。

3.突出活动的亮点,协调各系做好活动的前期筹备工作,精心组织切实提升活动质量。打造一批师生参与度高,企业、兄弟院校参加,行业企业冠名的精品项目。

4。加强活动的展示,协调各系对师生开放部分活动现场,协调党委办公室做好对外宣专工作。争取将“科研技能月”打造成学院对外展示办学实力的窗口、对外宣传的品牌。

 

 

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